Vídeos de Matemáticas

Matemáticas 1 2019

TEMA 1

Conversión de fracciones a números decimales y viceversa

Las "temibles matemáticas" tal vez no sean tan temibles, con esta ciencia no solo podemos entender mejor el mundo en que vivimos ya que incluso hasta podemos sorprendernos y divertirnos.

Antes de iniciar con la materia en este ciclo escolar veamos que podemos hacer con las matemáticas, de dónde vienen, como han evolucionado históricamente y como han transformado nuestro mundo desde que el ser humano afiló una piedra para cortar carne, desde que se maravilló con temor ante un rayo y dominó el fuego hasta la formidable estación espacial que es una nave del tamaño de un campo de fútbol que gira sobre nuestro planeta y completa una vuelta en 90 minutos en promedio a una velocidad promedio de 7.5 kilómetros cada segundo; y eso no es nada comparado con las naves que están en la mesa de proyectos de las diferentes agencias espaciales para construir naves que puedan viajar hasta diez veces más rápidas que la luz y poder explorar otros mundos.
Impensable sería la tecnología espacial, eléctrica, informática, electrónica y tantas otras disciplinas sin el apoyo de las matemáticas.

Nosotros apenas vamos a empezar a conocerlas y manejarlas, pero antes de eso vamos a divertirnos un poco.


¿Sabes qué son las matemágicas?


No vayamos al diccionario ni al profesor Google o a Wikipedia, vamos con el experto:

¿Impresionante?

Según este mate mago cualquiera persona puede hacerlo con el algoritmo o el método apropiado !!

Bien, veamos algo de la historia de esta ciencia

¿Genios rebeldes?

Matemáticas, física y tecnología moderna:


El nombre de Steve Wozniak te dice algo?
Te lo dejo de tarea   :)

Una pista o reflexión:
A menudo una madre o padre exclama que su niño de tres años es muy inteligente porque "le sabe como un experto" a la tablet o al iPad y hasta se preguntan si su niño llegará a ser un genio cuando sea adulto.

Pero...

a) ¿El niño es un genio?
b) Los ingenieros de Apple son unos ingenieros geniales que hacen máquinas tan geniales que hasta un niño de tres años las puedan manejar?

¿Qué opinas?

Si piensas que la opción "a" es la idónea  muestra en clase tu argumento ya que hay dos hipótesis, o el niño es un genio o los ingenieros de Apple no son tan genios

Si piensas que la opción "b" es la idónea entonces el niño no tiene nada de genio y los ingenieros de Apple son geniales.

Danos tu opinión...Aquí


Luego de ello, ya tienes una pista sobre quien es Steve Wozniak


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